LEI 11.645/08

Altera a Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, modificada pela Lei . 10.639, de 9 de janeiro de 2003, que estabelece as diretrizes e bases da educação nacional, para incluir no currículo oficial da rede de ensino a obrigatoriedade da temática “História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena”.


OPRESIDENTEDAREPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei:


Art. 1o O art. 26-A da Lei . 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar com a seguinte redação:


Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e de ensino médio, públicos e privados, torna-se obrigatório o estudo da história e cultura afro-brasileira e indígena.

§ 1o O conteúdo programático a que se refere este artigo incluirá diversos aspectos da história e da cultura que caracterizam a formação da população brasileira, a partir desses dois grupos étnicos, tais como o estudo da história da África e dos africanos, a luta dos negros e dos povos indígenas no Brasil, a cultura negra e indígena brasileira e o negro e o índio na formação da sociedade nacional, resgatando as suas contribuições nas áreas social, econômica e política, pertinentes à história do Brasil.


§ 2o Os conteúdos referentes à história e cultura afro-brasileira e dos povos indígenas brasileiros serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de educação artística e de literatura e história brasileiras.”


Art. 2o Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.

Brasília, 10 de março de 2008; 187o da Independência e 120o da República.



LUIZ INÁCIO LULA DA SILVA
Fernando Haddad

Não é possível entender o Brasil sem antes entender a escravidão no Brasil, Portanto, convidamos você ler sobre essa temática. Essas informações são primordiais para ue possamos compreender nossos educandos.

Colaboração

Equipe

Estudando HISTÓRIA

DROGAS LÍCITAS & ILÍCITAS

Projeto - Drogas lícitas e ilícitas, orientado pela professora Roseclér Avelino dos Santos, realizado na E.E. "Pedro Ferreira" no período de maio a outubro do ano de 2010.

O projeto foi trabalhado e desenvolvido como a 3ª fase do 2º ciclo e a 1ª, 2ª, 3ª fases do 3º ciclo, turno matutino da Escola Estadual de Ensino Fundamental Pedro Ferreira. O objetivo deste projeto foi a luta pela valorização da vida como um bem social a serviço da construção de uma sociedade mais digna e fraterna e sensibilizar a questão das drogas na vida do aluno, e as consequências que a mesma traz para a sua vida, conscientizando para a participação direta das atividades de prevenção ao uso indevido de drogas.

As atividades foram abordadas através de questões pertinentes ao assunto, sendo feito pesquisas bibliográficas, internet, e pesquisas de campo. Foram construídos cartazes sobre o tema para ser fixado em casas comerciais, para poder conscientizar a população a qual a comunidade está inserida.

Segundo os professores a integração com a comunidade escolar e o envolvimento nas atividades propostas foi satisfatório.

Colaboração

Elizabeth Silva

Linguagens- Inglês

CEFAPRO-ROO

CAPOEIRA: Para Todos.

Essa arte/Luta/Dança de gestaão em África e nascimento no Brasil muito tem a nos ensinar sobre a agregação de pessoas. Estamos retomando nossos estudos sobre a temática e gostaríamos de compartilhar com nossos leitores, informações pertinentes a ela. Para ampliarmos nosso conhecimentos sobre o assunto oferemos dois links para que você visite e tenha a dimensão que ela apresenta. para maiores informações CLIC AQUI.

Sabemos também que os estudiosos que procuram compreendê-la no Brasil e fora dele são muitos e cada um, apresenta suas tendências quando fala dessa Luta Marcial genuinamente Brasileira. Conheça um pouco da obra de Francisco Pereira da Silva. CLIC AQUI.

Colaboração

Grupo de Estudos

"Estudando HIstória"

POSSIBILIDADES DE ESTUDAR HISTÓRIA.

O Grupo de Estudos "Viajando Por Mato Grosso" tem como objetivo principal proporcionar aos profissionais de educação, possibilidades de estudar a História de Mato Grosso numa perspectiva real; indicando temáticas que podem ser exploradas junto aos alunos. Uma outra especificidade do GE é convidar profissionais de áreas diferentes, pois pertencemos as Ciências Sociais e Humanas, afim de promovermos um estudo interdisciplinar para que discorram sobre a mesma temática com o olhar de sua disciplina.

Cenas de um desses trabalhos.

Colaboração
Grupo de Estudos
Estudando História.

A CAMINHADA DO HOMEM

Imagens para nossas reflexões sobre a nossa origem.

MATO GROSSO TROPICAL

GE VIAJANDO POR MATO GROSSO.

VIAJANDO POR MATO GROSSO.

Esse Grupo de Estudos, no primeiro semestre teve recesso em meados do mês passado. Estaremos dando continuidade com ele no segundo semestre. As experiências que trocamos foram de grande valia. Pois conseguimos unir profissionais da educação de várias áreas. Nossos encontros foram edificantes, pois cada um dos participantes, além de relatar seu trabalho com base nas informações recebidas, foi além, elaborando novas ações. Ficamos contentes com o desempenho e nos colocamos a sua disposição. Quero agradecer minha amiga Profa. MS, Valéria Lucas Filgueiras pelos momentos de reflexão e criação.

Luiz Carlos Varella de Oliveira